Portal del Contribuyente del Ayuntamiento de Madrid

Los orígenes del programa de actividades complementarias a la educación “Madrid, un libro abierto” se remonta a hace más de cuarenta años, iniciándose en el curso escolar 1984- 85 con el programa denominado “La ciudad para la escuela” que incluía unas pocas actividades en museos, visitas al zoo, estancias en granja escuela y algunas campañas de promoción artística. Ya en el curso 1989-1990 cambia de denominación a “Madrid, un libro abierto” y desde entonces ha ido evolucionando, transformando su estructura y ampliando su oferta de actividades hasta superar el centenar, con el objetivo común de apoyar a los centros educativos de Madrid en su labor educativa a través de la realización de estas actividades.. Seguir leyendo...

El bloque de “Recorridos Históricos” ofrece al alumnado que reside en la ciudad de Madrid distintas actividades encaminadas a conocer su rico patrimonio cultural, histórico, literario y artístico. Estas actividades se concretan en itinerarios guiados, de carácter interdisciplinar, que apoyan de forma experiencial el desarrollo de los aprendizajes competenciales más allá del aula.

La ciudad de Madrid, a través de sus instituciones, organismos e infraestructuras, es una escuela viva, abierta a quien la habita y se convierte en maestra que enseña a través de sus servicios.

Cada gesto urbano es una oportunidad de aprendizaje: el paso del autobús, la sirena de los bomberos, la mirada protectora de la policía, el esfuerzo de la administración que organiza los recursos y trata de mejorar la vida de quienes la habitan.

Madrid es una ciudad con un extraordinario patrimonio cultural, reflejo de siglos de historia, arte y conocimiento. Una de sus mayores riquezas es la amplia oferta de museos que abordan temáticas tan diversas como el arte, la arqueología, la ciencia, la historia o la tecnología. Estos espacios no solo conservan y difunden nuestro legado, sino que también desempeñan un papel fundamental en la educación, al ofrecer recursos didácticos de gran valor para el aprendizaje.

La ciudad de Madrid y su entorno cuentan con una gran diversidad de elementos de valor natural que resultan especialmente útiles para el conocimiento del medio y la enseñanza de las ciencias. Estos recursos, tanto dentro del entorno urbano como en sus inmediaciones, ofrecen oportunidades educativas valiosas que permiten acercar al alumnado a la naturaleza desde una perspectiva vivencial y significativa.

La búsqueda del equilibrio entre el consumo de recursos, las distintas formas de contaminación y el impacto de las actividades humanas en los entornos urbanos y naturales requiere del compromiso activo de toda la comunidad educativa. Este compromiso se basa en el conocimiento, la reflexión crítica y la participación responsable, elementos clave para formar una ciudadanía consciente y capaz de tomar decisiones sostenibles. La educación ambiental y para la salud se convierte así en una herramienta fundamental para abordar los desafíos actuales y futuros. Seguir leyendo...

El Bloque de Actividades Artísticas reúne una rica variedad de iniciativas educativas y culturales que promueven la creatividad, el pensamiento crítico y la expresión artística entre el alumnado. Esta sección incluye los Conciertos Pedagógicos, el Torneo Intermunicipal de Debate Escolar, y los Certámenes Escolares de Creación Literaria, Creación Plástica, Teatro y Villancicos.

Siguiendo los principios de inclusión y normalización, los centros específicos participan en algunas de las actividades generales del programa. No obstante, las características de su alumnado requieren profundas y permanentes adaptaciones, lo que supone un continuo esfuerzo innovador a sus profesionales. 

Siguiendo los principios de inclusión y normalización, los centros específicos participan en algunas de las actividades generales del programa. No obstante, las características de su alumnado requieren profundas y permanentes adaptaciones, lo que supone un continuo esfuerzo innovador a sus profesionales.